Delfínek - plavání dětí ve věku 3-10 let s rodiči i bez rodičů, plavání školek
PRO:
program pro rodiče s dětmi od 3. do cca 8. roku věku dítěte, plavání školek
VÝZNAM:
pravidelná aktivita dítěte
psychické i fyzické uspokojení dítěte = lépe prospívá, jí i spí
zpestření denního režimu dítěte
psychické otužování dětí, nácvik komunikace a řešení konfliktů s vrstevníky po vzoru rodičů příprava na vstup do kolektivu
rozvoj paměti, soustředěnosti, schopnosti spolupracovat
rozvoj vůle, vytrvalosti a kázně
kvalitní psychomotorickým vývojem dítěte
výchovný proces k získávání hygienických, společenských a pohybových návyků
všestranný zdravý rozvoj dítěte vlivem široké škály podnětů (pohybový vývoj, jemná motorika, řeč, paměť, rozumový vývoj, orientační dovednosti, rovnováha, koordinace pohybů, síla svalů, … )
otužení organismu rodiče i dítěte – zvýšení obranyschopnosti
prohloubení a zkvalitnění dýchání dítěte
dítě si zdokonaluje hravou, citlivou a nenásilnou formou Základní plavecké dovednost, plavecké pohyby a učí se plavecké způsoby
OD KDY JE NEJLÉPE ZAČÍT S DÍTĚTEM PLAVAT A PROČ
nejlépe od narození, dá se však začít kdykoliv, nikdy není pozdě, raději později než vůbec
V ČEM PLAVÁNÍ NACVIČUJEME
- denně, před každou lekcí nabízíme dítěti sprchování přes hlavičku
- velká vana je pro dítě stále ideálním prostředím k nácviku polohy na zádech, výdechů do vody, potápění i k otužování
- bazén s kvalitní vodou (slanou nebo mírně chlorovanou)
JAK ČASTO S DÍTĚTEM PLAVEME:
- doma – denně – v rámci klasického koupání v nádrži dle výběru rodičů dle času, možností s ohledem na spotřebu vody i náladu dítěte
- trénink v Baby clubu Kenny – doporučujeme minimálně 2x týdně s ohledem na postupný rozvoj soustředěné pozornosti dítěte i samostatné spolupráce s instruktorem
ČEMU SE VĚNUJEME PŘI ČINNOSTI S DĚTMI
- veškerá činnost je vždy jednoduše vysvětlena a objasněna, ukázána a teprve poté vyučována citlivou a nenásilnou formou, s ohledem na psychomotorickou vyspělost dítěte
- činnost je zaměřena na rozvoj všech nejdůležitějších dovedností důležitých pro zdravý a všestranný vývoj dítěte A VÁCVIK
OD 3. DO 4. ROKU VĚKU DÍTĚTE
zdokonalování PP – KN, ZN, PN, ZR, KR, PR
poloha na zádech – zdokonalování Znaka
polohy na bříšku – nácvik Kraula
zdokonalování v lovení předmětů ze dna
zdokonalování odrazů od stěny
nácvik obrátek a kotoulů
skoky do vody s odrazem po nohou i po hlavě v kombinaci s orientačními dovednostmi a potápěním do hloubky
samostatná práce s instruktorkou
OD 4. DO 5. ROKU VĚKU DÍTĚTE
zdokonalování PP – KN, ZN, PN, ZR, KR, PR, nácvik DN
poloha na zádech – zdokonalování Znaka
polohy na bříšku – zdokonalování Kraula, nácvik Prsou a delfíního pohybu
nácvik plavání s ploutvemi
nácvik plavání po dně
zdokonalování odrazů od stěny, obrátek, kotoulů
zdokonalování skoků do vody s odrazem po nohou i po hlavě v kombinaci s orientačními dovednostmi a potápěním do hloubky + lovení hraček
OD 5. DO 6. ROKU VĚKU DÍTĚTE
zdokonalování PP – KN, ZN, PN, ZR, KR, PR, DN
poloha na zádech – zdokonalování Znaka
polohy na bříšku – zdokonalování Kraula, Prsou a delfíního pohybu
zdokonalování plavání s ploutvemi
nácvik plavání se šnorchlem a s brýlemi
zdokonalování plavání po dně
zdokonalování odrazů od stěny, obrátek, kotoulů
nácvik delfínových skoků + DR
zdokonalování skoků do vody s odrazem po nohou i po hlavě v kombinaci s orientačními dovednostmi a potápěním do hloubky + lovení hraček
NA ČEM ZÁVISÍ ZVLÁDNUTÍ TĚCHTO ÚKOLŮ
od kdy rodiče začnou s dítětem plavat
obětavosti rodičů k pravidelnému docházení na lekce i k nácviku doma
profesionalitě, odborné zdatnosti, důslednosti, organizačních a motivačních schopnostech instruktora
jak se podaří získat Rodiče ke spolupráci a vzorové práci před dítětem
postoji, dovednostech, důslednosti a motivaci rodiče, který významně ovlivňuje výsledky dítěte
osobnosti a zdravotním stavu dítěte
|